Třídní pedagogové:
Pavlína Roháčková, Lenka Braňková
Asistent pedagoga:
Andrea Stejskalová
Mobilní telefon:
702 173 900 – Whats up skupina rodičů Žabiček
E-mail:
skolka@msmasna.cz
Provoz třídy:
7:00 – 17:30
Charakteristika třídy - školní rok 2023/2024
Třída Motýlků je umístěna v 1. patře budovy naproti schodům uprostřed chodby. Jsou zde zapsány děti různého věku (heterogenní třída). K 1. 9. 2023 je v třídě zapsáno 21 dětí (12 chlapců a 9 dívek) ve
věku 4,5 – 6 roků. Třída je vybavena hračkami, nábytkem, didaktickými pomůckami vhodnými pro věkovou kategorii dětí, které třídu navštěvují. Ke třídě náleží šatna v chodbě, kde má každé dítě svou skříňku, a toalety s umývárnou, které jsou používané i dětmi z ostatních tří tříd na patře. Děti se přezouvají v přízemí u svého botníčku.
Ve třídě Motýlků jsou předškolní děti připravovány k nástupu na základní školu – mají povinnou předškolní docházku každý den v době 8:30 – 12:30. Mladší děti jsou vedeny nadále k samostatnosti a probíhá socializace během všech denních činností. Během řízených i neřízených vzdělávacích činností je v dětech podporován rozvoj sebevědomí, tolerance, kamarádských vztahů, kladného vztahu ke vzdělávání.
Vzdělávací program v Motýlkách je pravidelně vyvěšován na nástěnce u třídy. Dozvíte se, jakému vzdělávacímu tématu se zrovna děti věnují, jaké metody jsou pedagogy voleny, jakou formou se témata realizují (výtvarné, pracovní, hudební, tělesné, rozumové, matematické, poznávací činnosti) a jaké metody jsou voleny. Výchovně vzdělávací činnosti probíhají podle kurikula školního vzdělávacího programu „Cesty a cestičky po modré planetě“.
Nejdůležitější je pro nás vzájemná důvěra a spolupráce s rodiči. Naší vzdělávací ideou je:
Nesměřovat pouze ke kvantitě znalostí, které dětem předáváme, ale dávat důraz na jejich kvalitu.
Rozvíjet dětskou fantazii, tvořivost a emocionální stránku. Dát dětem možnost svobodně se vyjádřit a to tak, aby měly jistotu, že jsou přijímané takové, jaké jsou i se svými individuálními zvláštnostmi. Dávat dětem svým přirozeným přístupem pocit bezpečí. Pomáhat jim k zdravému růstu sebevědomí tím, že na ně budeme klást přiměřené požadavky. Motivovat je k činnostem, které jim zprostředkují novou zkušenost. Rozvíjet komunikaci. Mluvit o všem co děti zajímá. Seznamovat je se světem a vším co obsahuje – člověka a přírodu – ve všech obměnách a projevech. Chceme vytvářet pro děti prostředí, kam se budou každý den těšit.
| Režim dne třídy Motýlci: | |
|---|---|
|
7:00 – 8:30
|
postupné scházení dětí ve třídě, ranní hry, didakticky zacílené řízené činnosti individuální, frontální i ve skupině, záměrné i spontánní učení, pohybové a relaxační aktivity, rozhovory v komunitním kruhu |
|
8:30 – 9:00
|
hygiena, svačina |
|
9:00 – 9:40 |
Řízená výchovně vzdělávací činnost
|
|
9:40 – 10:00 |
Volné hry dětí |
|
10:00 – 11:30 |
Pobyt venku |
|
11:30 – 12:30 |
hygiena, oběd |
|
12:30 – 14:30 |
hygiena, četba, odpočinek na lehátku |
|
14:30 – 15:00 |
hygiena, četba, odpočinek na lehátku |
|
15:00 – 17:30 |
Odpolední zájmové činnosti neřízené, pokračování didakticky cílených činností, odcházení domů, převedení dětí do třídy, která má dle rozvrhu v ten den provozní dobu do 17:30 |
